『帶人帶心的領導藝術』 

        專案經理必修的領導祕技 

課程緣起

    『本課程是身為主管之必修，更是有心成為主管者之必要先修。』

    『您帶的是＂人＂還是＂心＂？您的部屬必須時時督促、一個口令一個動作？還是可以自動自發、凡事全力以赴？擁有了職銜就是稱職的主管？掛上官銜就具有領導力？職位愈高領導力就愈大嗎？…..』這些都是所有主管必須經常思考並且面對的問題。

事實上領導力大小的關鍵，不在於職稱是什麼，更不決定於職位的高低！而在於部屬是否心甘情願地跟隨您。對大多數人而言，領導力並非與生俱來，必須經由不斷自省與學習。因此：

還沒帶人之前便學習如何帶人，堪稱『先知先覺』。 

帶人之後才學習帶人，算是『後知後覺』。 

帶人之後尚不認為需要學習，只能稱其為『不知不覺』了。 

本課程取材當今管理和領導的基本思維和理論為基礎，更融合了舉世知名史蒂芬.柯維『與成功有約』的原則架構和卡內基人際溝通的精髓。再加上當代許多知名暢銷書及熱門管理思潮的精華。以專業說明、影片引導、多元學習、分組討論、角色扮演、團隊競賽，以及案例分享方式進行，讓您在『寓教於樂』之下，創造出最佳的學習效果！

課程特色

1. 以專業的管理理論，結合實務的工作經驗，再加上成功七習慣、西點領導力、卡內基、神經語言(NLP)、習慣領域、共好、鯨魚哲學、…等熱門理論與著作之精華，內容最豐富。

   2. 採小組研討(workshop)方式進行討論與報告。

   3. 研討小組可依學員不同功能屬性編組，(例如專案小組的型態)

      增進團隊合作、彼此交流與腦力激蕩。

   4. 每一情境都搭配案例或活動

   5. 課堂案例演練均盡可能採用企業營運之實例

   6. 多元教學技巧引導學員深入思考實際體會運用

課程效益

1.    認知領導者的角色與職責，成為稱職領導。

2.    運用團隊建立原則，凝聚團隊共識，增進團隊合作。

3.    瞭解並能善用影響力的構成要素，提升領導力。

4.    能判斷部屬不同的類型，運用溝通的技巧提升領導效能

進行方式

      專業演講，多元智慧教學，分組簡報，個案研究，實例應用

課程大綱

1.相見歡

課程架構說明 

課程共識建立

2.以影響力為核心之領導力的養成

領導者、領導力與影響力

影響力的要素與應用

團隊的意義與帶領團隊成功的關鍵要素

團隊建立五原則

領導者必備的能力

3.發揮正能量、樹立典範~由內而外散發的領導力

  觀、為、得循環

  以終為始、樹立典範

4.型塑願景激發執行動能

  目標訂定的重要性與SMART原則

  目標訂定演練

  目標、使命、願景     

5.因材施教的領導技巧

   部屬工作績效不彰之探討

   部屬不同類型的分辨與其對應的領導

  自我領導風格的認知

  因材施教的教練式領導

6.工作分配的原則與技巧

   授權的意義與好處

  工作分配的步驟說明、討論與演練

7.領導溝通與激勵

  73855與周哈里的理論與應用

  溝通從自己開始

  BEER、BET、EBA

  激勵理論與方法

8. 知人才能善任，認識DISC行為風格

  行為風格理論

  自我行為風格的認知

  他人行為風格的辨別

  不同行為風格的應對 

9. 學習心得分享 Q & A

本課程架構與內容歷經多家顧客實際體驗，效果顯著。