不懂就問！堅持不把疑問帶回家！

「學程式，不能只靠興趣，還需要努力與堅持！」在全端工程師養成班的上課期間，每天都非常的「充實」！老師從基本概念開始講解，再進階到應用層面，例如在網頁技術方面，先學使用html、CSS、JavaScript從零開始架站，再學網頁設計的後端應用程式，如C#、ASP.NET…。「老師的教學很有系統，但要利用6個月就成為全端工程師，要學的真的太多了。」課程節奏緊湊，加上原本就是資管、資工本科系的同學領悟速度快等，都沒有讓俐云怯步，反而更加強她要學好程式的心。

她替自己設下目標：每堂課都要認真學習，不懂的一定要想辦法弄懂！首先，每天都要將當天所學消化完畢，明天的上課內容可能是今天的延伸，若是今天似懂非懂，很有可能明天就完全不懂！因此，有疑惑一定要當天解決，例如老師規定的作業，盡量利用下課時間完成，有問題立刻問、立刻獲得解答，回家則可以再複習、再練習！

面對學習過程的磕磕碰碰，授課老師會鼓勵大家：「軟體工程師是一份很有前景的工作，學成功後，生活將會很不一樣！」教網頁設計的老師並不是本科系出身，他分享自己的心路歷程：踏入程式領域的初期會比較辛苦，第一年薪水可能才3萬元，但透過接案或工作累積作品，套用過去設計的元件，第2年開始就會愈來愈上手，年薪百萬絕對不是問題！老師的加油打氣，支持俐云一路突破關卡，朝夢想前進。

應用課程所學，期末專題獲得成績優異獎！

俐云提到，整個課程最艱辛的階段，就是最後的專題製作！小組的期末主題是設計醫院快速通關系統，系統功能涵蓋看診進度、用藥追蹤、批價領藥、院內導覽…等，期末專題幾乎是應用所有上課期間所學的技術語言跟觀念，並將這些技術套用在實務上。在製作期末專題過程雖然很辛苦，但過程中將上課所學技術及觀念內化成自己能力的一部，最後將內化的養分具體呈現於期末專題成果，這段學習歷程讓她獲得高度的成就感。

「在小組成員的相互合作下，屬於我們的應用程式誕生了！能應用上課所學的知識，從無到有為自己創造的那種感動，堅定了我對資訊的熱愛」俐云開心表示。

回首在6個月時間內學習多種語言和完成專題，每天都過得十分充實！一路走來俐云很感謝任課老師的協助，產業新尖兵的師資不僅專業，也很鼓勵學生們發問，製作專題時，老師會以業界角度提供建議，像是：「這個功能市面上太普遍了，大家都有做，沒有什麼競爭力」、「這個專題的想法過於發散，需要再收斂，統整為一個可行的方案！」這些互動能讓學員反思怎麼做才能讓作品有競爭力，又真的能商品化。

例如醫院內的導覽功能，原本是想用室內導航，但礙於課程沒有學過這個技術，且因為室內導航技術尚未成熟，所以後來採用地圖概念，讓導航功能呈現「目前位置」到「目標科別」的路線。果然所付出的努力並沒有白費，期末專題不僅獲得評審的好評，得到成績優異獎，俐云個人還獲頒講師特別獎！